Viernes 29 de mayo

Buenos días campeones, ¡¡Ya llegó el viernes!!

¡¡Vamos a por el último día de la semana!!

¡¡La última remada pequeñ@s grumetes!!

¡¡Cooomenzaamos!!

Actividades día anterior

MATES:

PROBLEMAS QUINZET.    7.33 y 7.34

1.- Tengo 6 mandarinas y me como 1 ¿Cuántas me quedan? -> 5 mandarinas.

2.- Eduardo ha empezado a jugar con 6 canicas y ha ganado 2. ¿Cuántas tiene al acabar el juego? -> 8 canicas.

3.- Daniel tiene 3 bolígrafos, Raque 5 y Evaristo 2. ¿Cuántas tienen entre todos? -> 10 bolígrafos.

4.- Seis chicas tienen medio bollo cada una. ¿Cuántos bollos tienen entre todas? -> 3 bollos.

5.- Dimas tiene 4 almendras y yo tengo el doble. ¿Cuántas almendras tengo? -> 8 almendras.

6.- Si tienes 8 pañuelos y  pierdes 4 ¿Cuántos te quedarán? -> 4 pañuelos.

7.- ¿Cuántas son 4 veces dos panteras? -> 8 panteras.

8.- Hoy he leído 8 páginas de un cuento y ayer leí 1 ¿Cuántas páginas he leído en total? -> 9 páginas.

9.- Soledad y Natalia me han dado 4 almendras cada una. ¿Cuántas almendras me han dado entre las 2? -> 8 almendras.

10.- Lourdes se come 6 mandarinas y Rosa 2 ¿Cuántas mandarinas se come Lourdes más que Rosa? -> 4 mandarinas.

Actividad 1. Resuelve los siguientes problemas. CA 5 Y CA6.

1.- Unos zapateros han reparado algunos zapatos por la mañana y por la tarde reparan 34 zapatos más. En total han reparado 237 zapatos ¿Cuántos zapatos habían reparado por la mañana?

DATOS:

  • Por la tarde reparan 34 zapatos.
  • En total han reparado 237 zapatos.

LO QUE NO SÉ:

  • Cuántos zapatos repararon por la mañana.

OPERACIÓN;

SOLUCIÓN:

  • Por la mañana repararon 203 zapatos.

2.- Miguel ha realizado varias fotos.Por la tarde  hace 634. Al final del día tiene hechas 876 fotografías. ¿Cuántas fotografías había hecho al principio?

DATOS:

  • Hace 634 fotos por la tarde.
  • Al final del día ha hecho 876 fotos.

LO QUE NO SÉ:

  • Cuántas fotos había hecho al principio.

OPERACIÓN:

SOLUCIÓN:

  • Al principio había hecho 242 fotografías.

3.- Moisés, el cartero, va a repartir la correspondencia. Reparte 87 postales y 256 cartas, pero aún le quedan en la cartera 15 postales y 89 cartas. ¿Cuántas postales tiene que repartir? ¿Cuántas cartas llevaba en la cartera antes de repartir?

DATOS:

  • Reparte 87 postales y 256 cartas.
  • Le quedan en la cartera 15 postales y 89 cartas.

LO QUE NO SÉ:

  • Cuántas postales tiene que repartir
  • Cuántas cartas llevaba en la cartera antes de repartir.

OPERACIÓN:

  • Cuántas postales tiene que repartir.
  • Cuántas cartas llevaba en la cartera antes de repartir.

SOLUCIÓN:

  • Tiene que repartir 102 postales.
  • Llevaba 345 cartas antes de repartir.

4.- Jugando he perdido 23 canicas y ahora me quedan 588. ¿Cuántas canicas tenía antes de empezar a jugar?

DATOS:

  • He perdido 23 canicas.
  • Me quedan 588 canicas.

LO QUE NO SÉ:

  • Cuántas canicas tenía antes de empezar a jugar.

OPERACIÓN:

SOLUCIÓN:

  • Antes de empezar tenía 611 canicas.

Actividades del día

Bueno campeones/as, la fecha de hoy es: Friday 29th of May 2020. Las áreas que hoy trabajaremos las siguientes áreas:

Lengua

Actividades:

  • Hoy seguimos trabajando con los verbos.

Enlace 3ºA:

Enlace 3ºB:

Mates

Actividades:

  • Hoy realizaremos una ficha de repaso de las líneas y los ángulos.

Enlace 3ºA:

Enlace 3ºB:

Religión

Actividades:

  • Visita el blog de la seño paqui:

http://religionatravesdelordenador-paqui.blogspot.com/2020/05/tercero_28.html?m=1

Valores ALUMNADO 3ºA

Buenas chicos/as os doy la enhorabuena por lo bien que estáis trabajando . En esta ocasión vamos a trabajar el valor “Sinceridad “. 

¿ Qué significa la palabra Sinceridad ? Pues significa : Decir siempre la verdad, no faltar a la verdad. No mentir nunca , pues ésto no conlleva a nada. La Sinceridad es un valor muy importante en las personas. 

Actividades:

  • Escribe cinco situaciones o frases que estén relacionadas con la Sinceridad. 

Por ejemplo: El otro día estuve con mi primo Pablo y le iba a mentir diciéndole que me habían regalado un patinete, pero lo pensé mejor y me dije , no es verdad , no le voy a mentir .Debo de ser sincero . Y no lo hice porque para mí la sinceridad es lo primero . Pues así pensáis varias situaciones que se refieran a la Sinceridad.

Cuando podáis me lo enviáis a mi correo:  morasalas.maripepa@gmail.com

Muchas gracias. 

Valores ALUMNADO 3ºB

Hola chicas!!!! De nuevo vamos a trabajar hoy valores. Espero que estéis muy bien. Ya nos va quedando muy poquito para terminar el curso. Ya la semana que viene empieza JUNIO!!!!!!!

Actividades:

  • La actividad de hoy irá relacionada con LA SOLIDARIDAD Y LA IMPORTANCIA DE ELLA EN EL TRABAJO EN GRUPO.

Para ello, vamos a leer la página 69 de nuestro libro de valores y vamos a hacer los ejercicios 1 y 2. 

Hoy no tendréis que enviarme nada.

Bueno supercampeones/as, ¡¡Hasta aquí llegó nuestra semana!!

Ahora toca disfrutar del “minipuente” y recargar pilas

¡¡Hasta el martes que viene pequeñ@s héroes!!

Un abrazo enorme

Jueves 28 de mayo 2020

¡¡Buenos días campeones/as!! Ya estamos casi a final de semana así que….

¡¡Vamos a darle el penúltimo empujoncito!!

¡¡Cooomenzamos!!

Actividades día anterior

MATES:

Actividad 1. Cálculo mental. Hoy vamos a repasar las tablas en el cálculo mental.

Actividad 2. Escribe cuánto le falta para llegar a la siguiente centena a los siguientes números. Hazlo  igual que en el ejemplo.

  • 8.463 -> A 8.463 le faltan 37 para llegar a 8.500.
  • 436 -> A 436 le faltan 64 para llegar a 500.
  • 1.020 -> A 1.020 le faltan 80 para llegar a 1.100.
  • 9.723 -> A 9.723 le faltan 77 para llegar a 9.800.
  • 3.685 -> A 3.685 le faltan 15 para llegar a 9.700.

Actividad 3. Realiza los siguientes cálculos. Fíjate en el ejemplo:

  • 765 – 16D= 765 – 160 = 605
  • 123 – 12D = 123 – 120 = 3
  • 1.040 – 74D = 1.040 – 740 = 300
  • 3.800 – 80D = 3.800 – 800 = 3.000

CIENCIAS:

Página 93 actividad 1

Actividad 1

  • Una máquina simple está formada por una o muy pocas piezas, mientras que una compuesta es más compleja y está formada por muchas piezas.

Actividades del día

Bueno chic@s, la fecha de hoy es: Thursday 28th of May 2020. Las áreas que hoy trabajaremos serán:

Mates

Actividades:

PROBLEMAS QUINZET.    7.33 y 7.34

1.- Tengo 6 mandarinas y me como 1 ¿Cuántas me quedan?

2.- Eduardo ha empezado a jugar con 6 canicas y ha ganado 2. ¿Cuántas tiene al acabar el juego?

3.- Daniel tiene 3 bolígrafos, Raque 5 y Evaristo 2. ¿Cuántas tienen entre todos?

4.- Seis chicas tienen medio bollo cada una. ¿Cuántos bollos tienen entre todas?

5.- Dimas tiene 4 almendras y yo tengo el doble. ¿Cuántas almendras tengo?

6.- Si tienes 8 pañuelos y  pierdes 4 ¿Cuántos te quedarán?

7.- ¿Cuántos son 4 veces dos panteras?

8.- Hoy he leído 8 páginas de un cuento y ayer leí 1 ¿Cuántas páginas he leído en total?

9.- Soledad y Natalia me han dado 4 almendras cada una. ¿Cuántas almendras me han dado entre las 2?

10.- Lourdes se come 6 mandarinas y Rosa 2 ¿Cuántas mandarinas se come Lourdes más que Rosa?

1.- Resuelve los siguientes problemas. CA 5 Y CA6

  1. Unos zapateros han reparado algunos zapatos por la mañana y por la tarde reparan 34 zapatos más. En total han reparado 237 zapatos ¿Cuántos zapatos habían reparado por la mañana?
  2. Miguel ha realizado varias fotos.Por la tarde  hace 634. Al final del día tiene hechas 876 fotografías. ¿Cuántas fotografías había hecho al principio?
  1. Moisés, el cartero, va a repartir la correspondencia. Reparte 87 postales y 256 cartas, pero aún le quedan en la cartera 15 postales y 89 cartas. ¿Cuántas postales tiene que repartir? ¿Cuántas cartas llevaba en la cartera antes de repartir?
  2. Jugando he perdido 23 canicas y ahora me quedan 588. ¿Cuántas canicas tenía antes de empezar a jugar?

Lengua

Actividades:

Enlace Tercero A:

Enlace Tercero B:

Ciencias

Actividades:

  • Leer y entender página 94 y 95.

Información adicional ALUMNADO 3ºA

recuerda, hoy nos conectamos, os dejo el enlace:

https://eu.bbcollab.com/guest/c8cba494baea4c7e8ae9030b92227faa

Bueno pequeñ@s grumetes ¡¡Esto ha sido todo por hoy!!

¡¡A descansar y a divertirse se ha dicho!!

Un fuerte abrazo

Miércoles 27 de mayo 2020

¡¡Buenos días campeones/as!! ¡¡Vamos a por el miércoles!!

Preparamos nuestras armas (cuadernos y estuche) y comenzamos en 3…, 2…, 1… YA

Actividades día anterior

LENGUA:

Actividad 1. Une los dibujos y escribe la palabra polisémica que sirve para cada pareja.

Actividad 2. Escoge una palabra del ejercicio anterior y escribe una frase con cada uno de sus significados.

Actividad 3. Elige la forma adecuada y completa.

MATES:

Actividad 1. Escribe de tres formas diferentes cada uno de los siguientes números.

Respuesta libre. Ejemplo:

  • 4.563 -> 4UM, 5C, 6D y 3U; 45C y 63U; 2UM, 256D y 3U.
  • 9.312 -> 9UM, 31D y 2U; 93C, 1D, y 2U; 9.312U.
  • 6.938 -> 693D y 8U; 3UM, 39C y 38U; 691D y 28U.
  • 5.305 -> 2UM, 22C y 1.105U; 53C y 5U; 5.305U.

Actividad 2. De cada pareja de números. ¿Cuál es el mayor?

  • 343D Y 16 U – 2UM, 93D Y 4 U -> 343D y 16U = 3.430 + 16 = 3.446
  • 32C Y 32 D – 320 D Y 32U -> 32C y 32D = 3.200 + 320 = 3.520
  • 6C Y 28U – 63C Y 98U -> 63C y 98U = 6.300 + 98 = 6.398

Actividad 3. Realiza en rejillas las siguientes operaciones

  • 3.561 + 2.894 = 6.455
  • 7.820 – 2.753 = 5.067
  • 5.743 x 7 = 40.201

Actividades del día

Bueno chic@s, hoy estamos a: Wednesday 27th of May, 2020. Las áreas que hoy trabajaremos serán:

Lengua

Actividades:

  • Dictado: para hacer el dictado necesitamos ayuda de otra persona, que nos dicte pausadamente el siguiente texto:

Hemos pensado hacer una fiesta para recibir la primavera. Hablaremos con otras clases para organizar las actividades. Ana y Juan se encargarán de escribir las invitaciones; Carlos les ayudará porque hace muy bien los dibujos. Habrá competiciones y una pequeña representación teatral que va a servir para recaudar fondos para el viaje de fin de curso.

Mates

Actividades:

1.- Cálculo mental. Hoy vamos a repasar las tablas en el cálculo mental.

 2.- Escribe cuánto le falta para llegar a la siguiente centena a los siguientes números. Hazlo  igual que en el ejemplo. 

  • 8.463— A 8.463 le faltan 37 para llegar a 8.500.
  • 436
  • 1.020
  • 9.723
  • 3.685

3.- Realiza los siguientes cálculos. Fíjate en el ejemplo:

  • 765 – 16D= 765 – 160= 605
  • 123 – 12D=
  • 1.040 – 74D=
  • 3.800 – 80D=

Música

Actividades:

  • Sesión nº4

¡¡Bueno pequeñaj@s, esto ha sido todo por hoy!!

¡¡Hasta mañana pequeños superhéroes!!

Martes 26 de mayo 2020

¡¡Buenos días campeones/as!!

¡¡Vamos a por el martes con mucha mucha energía!!

¡¡COOOOOMENZAMOS!!

Actividades día anterior

LENGUA:

Actividad 1. Escribe cada palabra en su lugar.

Actividad 2. Subraya los verbos de estas oraciones

Actividad 3. Escribe el infinitivo de cada verbo.

Actividades del día

Bueno chic@s, hoy estamos a: Tuesday 26th of May 2020. Las áreas que hoy trabajaremos serán:

Lengua

Actividades:

  • Para comenzar, realizaremos el siguiente dictado.

Fernando habló con Marta y le describió cómo era la experiencia de subir andando al Everest. Ella se encargó de escribir lo que le contó. Se llevó una gran sorpresa cuando le prohibieron hacer público parte del texto.

  • A continuación, realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:
  • 1.- Une los dibujos y escribe la palabra polisémica que sirve para cada pareja.
  • 2.- Escoge una palabra del ejercicio anterior y escribe una frase con cada uno de sus significados.
  • 3.- Elige la forma adecuada y completa.

Educación Física

Actividades:

  • Sesión nº9:

Inglés ALUMNADO 3ºA

Actividades:

  • Lesson 1, 2 y 3 unit 6.
  • Vídeos y audios:

Inglés ALUMNADO 3ºB

Good morning children!!!Ánimo!!!Ya queda poquito para que lleguen las vacaciones!!!!

Actividades:

Ahora vamos a ver un vídeo para recordar cómo se decían en inglés algunas horas (en punto e y media)

Happy week!!!

Kisses.

Teacher Cinthya.

Bueno campeones/as, ¡¡Esto ha sido todo por hoy!!

Mañana volveremos con más fuerzas si cabe

Un fuerte abrazo

Lunes 25 de mayo 2020

¡¡Buenos días pequeñ@s campeones/as!! ¡¡Esperamos que hayáis pasado un gran fin de semana!!

¡¡Vamos a comenzar con un nuevo lunes!!

Go, go, gooo…

Actividades día anterior

MATES:

Actividad 1 página 175

Respuesta libre. Ejemplo:

Actividad 2 página 176.

  • A -> Recto.
  • B -> Llano.
  • C -> Obtuso.
  • D -> Obtuso.
  • E -> Agudo.
  • F -> Agudo.

CIENCIAS:

ACTIVIDAD EVALUABLE LUNES 18 DE MAYO (Actividades 1 y 2 sobre la materia)

Actividad 1. Nombra las dos propiedades generales de la materia y explica qué instrumentos y unidades se emplean para medirlas.

Respuesta libre. Ejemplo:

-> Las dos propiedades generales de la materia son: la masa y el volumen. La masa se mide con balanzas y básculas, y expresamos su medida en gramos o en kilogramos. El volumen se mide con con recipientes graduados y su medida se suele expresar en litros.

Actividad 2. Nombra los estados en los que puede encontrarse la materia y la característica o propiedad fundamental de cada estado.

Respuesta libre. Ejemplo:

Los estados en los que podemos encontrar a la materia son:

  • Sólido: Se caracteriza porque la materia que se encuentra en este estado tiene forma propia. Por ejemplo: el hielo, el hierro, la madera, etc.
  • Líquido: Se caracteriza porque la materia que se encuentra en este estado no tiene forma propia, sino que adopta la del recipiente que la contiene. Por ejemplo: el agua, el zumo, el aceite, el vinagre, etc.
  • Gaseoso: Se caracteriza porque la materia que se encuentra en este estado no se puede mantener dentro de un recipiente abierto, porque ésta tiende a ocupar todo el espacio disponible. Por ejemplo: el vapor de agua, el oxígeno, el aire, etc.

Actividades del día

Bueno chic@s, la fecha de hoy es: Monday 25th of May, 2020. Las áreas que hoy trabajaremos serán:

Lengua

Actividades:

  • Copia y resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades:
  • 1.- Escribe cada palabra en su lugar.
  • 2.- Subraya los verbos de estas oraciones
  • 3.- Escribe el infinitivo de cada verbo.

Mates

Actividades:

  • Llevamos dos semanas repasando la descomposición de los números, es decir, cuántas unidades, decenas, centenas,….tienen un número que os hemos dado. Ahora, vamos a ver si somos capaces de descomponer de varias formas diferentes un mismo número. Esto ya lo trabajamos a principio de curso. A ver si nos acordamos. Os lo recuerdo con el siguiente ejemplo:

El número 7.945 tiene…..

UMCDU
7945
079045
70945
619315

Recordar que cada vez que una unidad de medida pasa a la siguiente tenemos que multiplicar por 10, por eso, el número 7.945 tiene 79 centenas, porque al pasar las 7UM a C tenemos que multiplicar por 10 y 7×10= 70 más las nueve que ya tenía….79.

Ahora,…vamos a practicar.

1.- Escribe de tres formas diferentes cada uno de los siguientes números.

  • 4.563
  • 9.312
  • 6.938
  • 5.305
  • 2.- De cada pareja de números. ¿Cuál es el mayor?
343D Y 16 U2UM, 93D Y 4 U
32C Y 32 D320 D Y 32U
6C Y 28U63C Y 98U
  • 3.- Realiza en rejillas las siguientes operaciones
  • 3.561 + 2.894
  • 7.820 – 2.753
  • 5.743 x 7

Ciencias

Actividades:

  • Leer página 92 y 93.
  • Hacer ejercicio 1 de la página 93.

Podéis visitar el libro virtual y ver los vídeos y actividades interactivas.

Bueno pequeñ@s superhéroes, ¡¡Esto ha sido todo por hoy!!

Ahora toca descansar y recargar pilas para mañana. No hay mejor forma de recargar pilas que jugando y divirtiéndose.

¡¡Hasta mañana campeones/as!!

Un fuerte abrazo.

Viernes 22 de mayo 2020

¡¡Buenos días supercampeones/as!! ¡¡Ya estamos a viernes!!

¡¡Vamos a darle el último empujoncito a la semana!!

¡¡COOOOOOOMEEEEEEENZAAMOS!!

Actividades día anterior

LENGUA:

Dictado miércoles 20 de mayo

Dictado jueves 21 de mayo

Actividad 1. ¿Cuál de éstas palabras es polisémica? Marca.

Actividad 2. Escribe cada forma verbal al lado de su infinitivo.

Actividad 3. Subraya el verbo de cada oración y escribe su infinitivo.

Actividades del día

Bueno chic@s, la fecha de hoy es: Friday 22nd of May, 2020. Las áreas que hoy trabajaremos serán:

Lengua

Actividades:

  • ACTIVIDAD EVALUABLE:

Enlace Tercero A:

Enlace Tercero B:

Mates

Actividades:

  • Hoy explicaremos algo nuevo, los ángulos. Para comenzar mira estas dos explicaciones que puedes encontrar en tu libro en las páginas 175 y 176
  • A continuación, visualiza el siguiente vídeo:
  • Por último, realiza las siguientes actividades:
  • Actividad 1 página 175
  • Actividad 2 página 176.

Plástica

Actividades:

  • Esta semana nos vamos a construir nuestro nuevo coche, sí sí, habéis leído bien, ¡UN COCHE! Os dejamos alguna imágenes, aunque la creación es libre, cada uno/a que use los materiales que tenga en casa y que elija la forma que más se adapte a sus capacidades.
  1. Pasos a seguir:

No todos tenéis pintura por lo que lo podéis dejar del color del rollo, pintar con rotuladores o forrar el rollo con un papel de color o con un folio que ustedes mismos pintéis y decoréis.

  1. Algunos modelos:

Cuando lo tengas listo, foto y manda un email:

Tercero A: aprendodesdecasa2019@gmail.com

Tercero B: aprendodesdecasa93@gmail.com

Bueno chicos, llegados a este punto solo nos queda desearos….

¡¡QUE PASÉIS UN GRAN FIN DE SEMANA!!

¡¡Hasta el lunes campeones/as!!

Un fuerte abrazo

Jueves 21 de mayo 2020

¡¡Buenos días pequeñ@s campeones/as!! ¡¡Vamos a por un gran jueves!!

¡¡Coooomenzaaaaaamos!!

Actividades día anterior

MATES:

Actividad 1. Rodea a la centena y a la unidad de millar.

  • 2.417 -> C: 2.400; UM: 2.000
  • 9.345 -> C: 9.300; UM: 9.000
  • 5.023 -> C: 5.000; UM: 5.000
  • 3.543 -> C: 3.500; UM: 4.000
  • 5.875 -> C: 5.900; UM: 6.000

Actividad 2. Dibuja y colorea. De azul las rectas, de amarillo los segmentos y de rojo las semirrectas.

Actividad 3. Clasifica estas letras según sean líneas abiertas o cerradas.

LENGUA:

Página 186 actividades 6 y 7

Actividad 6

  • Mañana habrá un concurso de experimentos en el colegio.
  • Podríamos hacer un experimento nosotros.
  • Mañana hablaré con mi hermana que es química para que me dé ideas.

Actividad 7

  • Todas las semanas echo agua a esta planta.
  • Luis dejó hecho el caldo para la cena.
  • Lucía echó unas monedas en su hucha.
  • Dime si has hecho el trabajo.

CIENCIAS:

ACTIVIDAD EVALUABLE JUEVES 14 DE MAYO (Actividad 6 página 84)

Actividad 6

Respuesta libre. Ejemplo:

  • a) Cualquier prenda de algodón muy desgastada.
  • b) Un bote de refresco, un tarro de cristal…
  • c) Reutilizar otra que nos hayan dado en la compra.
  • d) Reutilizar una caja de embalaje.
  • e) Utilizar madera procedente de muebles viejos antes de tirarlos.

ACTIVIDAD EVALUABLE LUNES 18 DE MAYO (Actividades 1 y 2 sobre la materia)

La actividad evaluable corregida de esta semana la subiremos una vez que hayamos recibido todas vuestras actividades en nuestro correo.

Actividades del día

Bueno chic@s, la fecha de hoy es: Thursday 21st of May, 2020. Las áreas que hoy trabajaremos serán:

Mates

Actividades:

  • Actividad evaluable. Realiza la siguiente ficha online. Recuerda que debes hacer click en el enlace de tu clase.

3ºA (Seño Vanessa):

3ºB (Maestro Pepe):

Lengua

Actividades:

  • Dictado. Escucha el siguiente audio y copia en tu cuaderno,
  • Actividades de repaso. Copia y completa en tu cuaderno.
  • 1.- ¿Cuál de estas palabras es polisémica? Marca.
  • 2.- Escribe cada forma verbal al lado de su infinitivo.
  • 3.- Subraya el verbo de cada oración y escribe su infinitivo.

Ciencias

Actividades:

  • Empezamos tema nuevo.
  • Página nueva con el título del tema con colores. Página 90, leer y entender.

Podéis visitar el libro virtual y ver los vídeos y actividades interactivas.

¡¡Esto ha sido todo por hoy pequeñaj@s!!

Mañana es el último día de la semana así que… ¡¡Habrá que darlo todo!!

Un fuerte abrazo campeones/as